Handbuch Medienpädagogik erschienen – Beitrag zu Medienkritik

Das neue Handbuch Medienpädagogik (2021) ist bei Springer Link erschienen (digitale Version), herausgegeben von Uwe Sander, Friederike von Gross und Kai-Uwe Hugger. Kompakte Informationen zu allen Beiträgen (inklusive Literaturverzeichnis) finden sich hier. Für das Handbuch konnte ich einen Artikel zum Thema Medienkritik beitragen. Nach der Skizzierung von historischen Entwicklungslinien zur Medienkritik und Problemfeldern der Digitalisierung gibt [...]

Von |2021-03-23T18:01:47+01:00März 23rd, 2021|Allgemein|0 Kommentare

Grundbildung Medien in der Primarstufenbildung

Horst Niesyto (2020): Grundbildung Medien in der Primarstufenbildung. Ergebnisse des Entwicklungsprojekts dileg-SL. In: Digitale Bildung im Grundschulalter. Grundsatzfragen zum Primat des Pädagogischen, hrsg. von Mareike Thumel, Rudolf Kammerl, Thomas Irion. München: kopaed, S. 191-214.

Von |2021-01-04T11:57:07+01:00Oktober 7th, 2020|Allgemein|Kommentare deaktiviert für Grundbildung Medien in der Primarstufenbildung

Medienkritik und Medienpädagogik

Horst Niesyto (2020): Medienkritik und Medienpädagogik. In: Medienpädagogik als Schlüsseldisziplin in einer mediatisierten Welt. Perspektiven aus Theorie, Empirie und Praxis. Festschrift für Dorothee M. Meister, hrsg. von Henrike Friedrichs-Liesenkötter, Lara Gerhardts, Anna-Maria Kamin und Sonja Kröger. MedienPädagogik, Themenheft Nr. 37, S. 23-50

Von |2021-01-04T11:57:20+01:00Oktober 2nd, 2020|Allgemein|Kommentare deaktiviert für Medienkritik und Medienpädagogik
Nach oben