Unter diesem Titel erschien im Dezember 2023 ein von Mandy Schiefner-Rohs, Sandra Hofhues und Andreas Breiter herausgegebener Sammelband im Verlag transcript (Bielefeld). Die Beiträge setzen sich kritisch mit (digitalen) Vermessungspraktiken in pädagogischen Kontexten und der allumfassenden Quantifizierung auseinander. Für den Teil „Digitalisierung als Sortierung und Diskriminierung“ konnte ich einen Beitrag über „Vermessung als bildungspolitisches Narrativ im Kontext digital-kapitalistischer Strukturen“ beisteuern. Der Beitrag skizziert verschiedene Aspekte entlang von sieben Thesen (S. 177-194).
Der gesamte Band ist als Printversion und als PDF zugänglich. Die PDF-Version ist kostenfrei.